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D2C缔创者李建平:跨界成为设计人才引育赛道领跑者

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D2C缔创者李建平:跨界成为设计人才引育赛道领跑者

近年来,广东工业设计城升级工业设计高端人才引进与培养,响应十年前总书记留下的殷殷嘱托,不断优化工业设计发展环境,推动设计赋能相关产业升级发展。

曾经还是设计师的李建平,曾亲历行业发展对人才的需求及人才对接困难的行业“痛点”,以此为契机,他毅然选择跨界成为人才“导师”,创立人才培养平台“D2C缔创者”,致力于设计人才的引育工作,为工业设计师扎根“梦想之城”提供精准的人才培养与匹配服务。

▲ D2C缔创者创始人 李建平


▲曾经作为设计师的李建平荣获多个奖项

因需求而跨界,在人才赛道再创辉煌

在谈及到从设计师到企业家的身份转变过程,李建平说:“我从大学毕业就来到了顺德这块创新沃土,从美的驻厂设计师到创业,成为设计企业家,从2009年进入到广东工业设计城后,一路见证了设计城的发展与腾飞”。

“2016年,我从一家设计企业的负责人开始转变成为设计创新人才培养平台的负责人,因为这些年来我看到了整个工业设计领域的快速腾飞,很多设计企业都延展出新的商业模式,当时发现行业对设计人才的需求量非常大,但在人才衔接方面上仍然有很大的发展空间,这使我萌生转换赛道的想法,决心为行业人才培养打通‘最后一公里’。”

▲D2C缔创者与广东工业设计城企业人才深度合作

经历身份转变的李建平,带领D2C缔创者团队,与各大高校建立了全方面的互动联系,联合高校人才加入广东工业设计城“8000多名设计师”的队伍中。通过与全国各大高校共同搭建人才联合培养的课程体系,D2C缔创者建立了针对高校的设计专业人才全链条的培养服务,另一方面专注设计企业对相关人才需求的专项培养。

据统计,平台和国内168所高校建立合作关系,其中包括清华大学、武汉大学、中南大学、北京理工大学、贵州大学等全国工业设计专业一流的985院校,为园区企业培训并输送设计师实习就业近2000多名,为约300家设计企业提供专业服务,除了受疫情影响以外,每年接待全国高校师生10000余名。

依托广东工业设计城和全国8个省份的13个创新设计园区为实训基地,联合顺德创新研究院、工业设计协会和全国300多所知名院校,为园区以及周边企业输送大量人才,也为顺德乃至珠三角的制造企业转型升级提供设计人才资源。

 

紧扣行业发展,深化设计体验

针对工业设计行业毕业生就业两年后留存本行业继续深耕不到30%,甚至毕业即转行现象,D2C缔创者推出了产学游项目,通过组织高校学生、行业专业代表以及部分企业家,深入设计行业的龙头企业、创新企业里面了解更多实践型知识、熟悉产业现状和未来趋势,使学生们能提前明晰自身发展方向,规划职业发展道路。

李建平认为,学生转业的很大一部分原因,是缺乏对行业的深度认知以及相关的实践经验,他表示,应该由企业为学生创造工作经历,让学生在毕业前获得更多技能,开拓眼界。


找到痛点后,李建平每年都会进行设计高校巡讲,通过宣讲把广东工业设计城企业的比赛获奖作品分享到高校,让学生加深对设计企业的认识,了解设计品牌的发展过程,树立关注行业资讯的意识。

D2C缔创者 2021年部分巡讲高校

产学游项目不仅让同学们在参观的过程中获得对行业的直观认知,而且为学生提供与企业直接对接沟通的机会,提前为学生提供实习岗位,把考察与实习串联起来,解决学生在校找实习岗位的困难。同时,平台将针对学生实习情况进行精准对接沟通,为园区引进更广泛的设计人才。

目前,D2C平台已组织近3万多人来广东工业设计城参观,举办了一百多场高校宣讲活动,与168所高校建立了校企联合人才培养方式,为近600多家企业和设计公司提供设计人才服务,平均每年为园区输送300多名人才,为园区以及周边企业平均输送400-500名人才,平台未来计划每年为园区以及周边企业输送超1000名人才。

 

搭建实训平台,精准对接人才资源

随着社会的发展,市场对人才也提出了更高的要求,不仅要求具有专业的学科知识,更需要具备适应市场前沿趋势的专业技能。“市场是个动态的过程,需要我们与时俱进”。

对此,李建平瞄准打造国内首创实战型设计师“技、艺、业”成长实训平台,为园区乃至周边创新企业提供大量人才培养与精准匹配服务。


在导入企业实际案例之外,D2C平台还与企业打造共性课程,根据学生学习的深浅程度、以及学习的感知程度开展专项课题。李建平认为,设计本身要服务于实体制造产业,地方产业的不同,设计思路也相应有区别,根据不同地域针对性开展实习课题,能增强校企的联合培养模式的精准度。

“高校学生通过产学游去看、去了解行业资讯还远远不够,更加重要的是去实践,去亲身经历感悟,通过参与项目夯实自己的基础。”

据此,D2C平台还与高校开展了为期两三周的实训课程,让学生亲身进入企业体验实践,成为一个设计师或是准设计师,接触具体项目进行的前段分析、中途草案、思维发散、项目确定、建模和毕业答辩的全流程过程。

近年来,面对新冠疫情偶发的影响,D2C平台实训课程开始由线下改为线上,通过直播、录播的形式进行线上授课,并有相关导师为学生答疑解惑,目前已与一百多高校达成合作。

李建平表示,在最后的答辩过程,我们会邀请园区的一些企业和专项公司来做评委,在这个过程中企业会锁定实训答辩过程中表现不错的人才,这能够为设计城园区以及周边企业更精准地输送人才。

助力设计发展,多渠道发挥社会责任

这些年来,李建平积极推进设计城“红创之师”党建工作开展,联合设计城内企业家孵化设计城党员骨干,并走进中小学课堂,为孩子们讲解设计课程,在他们心里种下设计思维的“种子”。

▲2022年红创之师启动仪式

▲走进中小学生课堂

▲担任2021年长沙国际机械设计大赛评委

培育人才是一个任重道远的过程,谈到D2C平台未来的人才培养模式,李建平表示平台将继续往本地化方向深耕,把实训体验的内容做到更扎实,通过企业精准地输出课题,引入实训环节、学生专业课以及高校的毕业设计,在培养人才的同时为企业输送人才。

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